更新教学理念 南宁市滨湖路小学英华校区特级教师送教下乡

南宁云—南宁新闻网讯(记者 李琴 通讯员 黄玉女 张春红 李珠琳)为发挥特级教师工作室的辐射、引领作用,促进城乡语文教师的相互交流,实现专业同步发展。11月17日上午,南宁市滨湖路小学英华校区党支部优秀党员、广西特级教师张春红工作室骨干成员来到良庆区良镇新村小学开展送教研讨活动。

本次研讨主题是“运用多元化识字方法,增强低年级识字教学的趣味性”。在二年级上册《我要的是葫芦》的趣味识字课上,教师李行践行分散识字与集中识字的教学理念,运用归类识字、字理识字、动作演示等方法开展趣味性识字教学。精妙的设计,生动的语言,让孩子们积极参与课堂,学习效果较好。

接着,由李珠琳、黄丽香、黄彩华老师进行了题为《运用多元化识字方法,增强低年级识字教学的趣味性——以〈我要的是葫芦为例〉》的教研团队展示。三位团队老师从“为什么研修?”“怎样研修”“教学实践”“研修收获”等方面展示了团队研修的过程与收获,为新村小学的语文教师今后开展团队研修提供了一个学习范例。

团队研修展示后,南宁市滨湖路小学英华校区特级工作成员与良庆区良镇新村小学的老师围绕本次研讨主题进行研讨。大家评课例,提疑惑,畅所欲言,为开展有趣高效的识字教学进行深入交流。

张春红还进行《解读课标与教材,提高识字写字教学效果》的微型讲座。张老师从”解读课标”“解读教材”“教学建议”等方面与老师们交流如何有效地开展识字写字教学,提高教学效果。

此次送教研讨活动,既帮助了新村小学的语文老师们解决了低龄年段识字教学的困惑,更新教学理念,提升教师学科专业素养,也让张春红特级教师工作室成员在教学展示研讨的历练中更好成长,真正实现相互学习,共同成长。

(作者:李琴 黄玉女 张春红 李珠琳)

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