集章大闯关,探索龙文化,“六艺”进游戏……近段时间,南宁市各小学一至二年级的学生迎来了期末“乐考”,在闯关游戏中张扬个性、大胆表现,体会了学习的愉悦,收获了更多的自信,同时提升了核心素养。
五象新区第三实验小学设计了“腹有诗书龙”“神机妙算龙”等闯关游戏。学生们拿着闯关集章卡,置身于传统文化和学科素养相结合的情景中,灵活运用所学知识对答,形成了趣味与知识相碰撞的热烈气氛。
南湖小学海茵校区结合中华民族的“龙文化”“年文化”,精心设计了各种各样的闯关活动。只见老师拿起一张带有龙元素设计的牌子,笑眯眯地让同学们把词语填到适当的空格里,让同学们更多接触即将到来的龙年文化,发散思维,获得语言组织能力的提升。
南湖小学海茵校区低年段综合实践能力测评活动有趣又有料
秀厢东段小学的闯关内容十分丰富,包括读一读、拼一拼等。学生每闯一关就拿到一个星星笑脸。
秀厢东段小学一、二年级智慧大闯关,同学认真完成,老师开心点赞
卫国小学的“闯关”游戏设置在操场上,一、二年级同学勇闯“龙章凤姿”语文园、“八面玲珑”数学园、“卧虎藏龙”音乐园等,集齐文采章、智慧章、才艺章、丹青章、健体章即闯关成功,得到“鲤鱼跃龙门”头饰奖品和通关纪念照片。
卫国小学“生龙活虎”趣味体育闯关在欢声笑语中开展
“恭喜过关!”“你真棒!”华衡小学一、二年级也开展了期末综合能力测评活动中,不仅有脑力考察,还有体力小测试,欢声笑语中,裁判员老师们为同学们竖起大拇指。
翠湖路小学的“闯关”游戏结合“六艺”中的礼乐射御书数开展,还不忘加入了龙年的元素,有效地考查了学生的学科素养和创新能力。
壮锦学校围绕“五育并举”设计了语文、数学、劳动教育、艺术类共四个“嘉年华”主题关卡,将知识性与趣味性融为一体。其中在美术嘉年华活动中,同学们通过辨认动物的一部分图片,“猜”出是哪一种动物,寓教于乐,培养了同学们的观察能力。
壮锦学校一、二年级嘉年华活动中,同学们通过猜动物进行美术大闯关
林峰路小学根据低年级学生身心发展特点和心理需求,同学们设计了“拼音小能手”“遨游汉字王国”“巡游背诵天地”“我是阅读小标兵”“我是小作家”等一系列趣味闯关活动,让同学们乐享语文之趣。
良庆区琼林学校小学部也开展了一、二年级无纸笔测试活动。同学们畅游语文世界,体会语言文字的优美。他们清晰洪亮地朗读字词,胸有成竹地背诵古诗,字正腔圆地诵读经典片段,充满自信。
(佟镝 黄颖 刘明艳 通讯员李婷婷 周妤珊 卢爱祯 罗昭玉 王程程 韦静 陈广英 林卓志 钟婉婷 徐丽萍 蒋瑛)
编辑:韦玮
责任编辑:罗宁
值班编审:汤洁葵
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