淳师德方能兴教育

为人之师，师德为重。前不久，教育部召开师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会，部署开展师德集中学习教育，全面压实各地各校师德师风建设责任。

师德是教师职业的灵魂和根基。从“传道、授业、解惑”到“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，再到“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。只有具备良好的政治素养的教师，才能实现对学生的思想、政治、道德品质等方面的正向引导，做好塑造灵魂、塑造生命、塑造人的伟大教育工作。

在建设社会主义现代化强国之路上，教师队伍师德师风建设，关乎立德树人根本任务，关乎国家富强、民族复兴、人民幸福。

全面加强师德师风建设，要让教育者先受教育。教师必须严守思想政治关，夯实新时代教师师德基石。坚持以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂，明辨是非，增强定力；坚持以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，认清中国和世界发展大势，厘清主流价值观和非主流价值观的界限；增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，以立德树人之初心践行为党育人、为国育才之使命。

全面加强师德师风建设，要齐抓共管、久久为功。一方面各级教育部门和学校夯实师德建设的第一责任，严把教师入口关，加强师德师风制度建设、日常教育监督。对于违规违纪行为，则必须严把执纪尺度，倒逼健全师德建设长效机制，筑牢师德师风防线。另一方面紧盯资金使用、招生入学、设备采购、基建项目、饭堂食材采购、职称评定、教材征订等方面廉政风险的排查治理，对症施策，制定防控措施，分类制定完善教职工清廉公约，把权力关进制度的“笼子”里。

教育成败，师德为魂，师德淳、师风正则教育兴。只有进一步增强无私奉献、依法执教的意识，才能打造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍，办人民满意的教育。（颜彦）

（作者：颜彦)