【宁实平】把课堂“搬”出教室让教育更加有“知”有“味”

近日，江苏徐州一幼儿园发布的园内烧火做饭的视频走红网络，孩子们熟练地刮鳞杀鱼、烙饼、灌香肠、卤猪头肉，引发网友关注。园长张乾介绍，该幼儿园位于徐州的一个乡镇，视频拍摄的是园内的生活课，从2020年开始就有了，孩子们不仅烧火做饭，还养了鸡鸭兔子，家长都特别支持，还给幼儿园送柴火。甚至有远至哈尔滨、内蒙古等地的家长千里慕名来求学，现在幼儿园的报名已经排到后年了。

“我觉得这个是有意义的，小朋友收获了快乐、体验以及成就感，而且学会做饭以后也可以照顾好自己。”“这种形式对老师的教育和管理能力要求很高的，在发掘兴趣爱好的年龄里多做点不同的事情，多好啊。”……如此有“烟火气”的幼儿园，获得了网友的纷纷点赞。该教育方式强调了生活教育和劳动教育，与当前教育重文化课、轻生活技能的现状形成了对比，“火”的背后亦是大家对这样的教育形式是肯定和支持的。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养和能力。该所幼儿园的教育模式所展现出的孩子们的独立思考能力、动手能力和团队协作精神，正是现代社会所需要的。在当今社会，家长们越来越意识到，教育并非仅仅是为了应试，更是为了塑造孩子健全的人格，培养他们适应未来社会的能力。而这一的教育模式恰好满足了家长们的这一期待，让教育回归生活，让孩子在亲身体验中学习、成长。

多元化教育可以使学生更全面地成长。传统的教育往往只注重知识和技能的传授，忽略了学生其他方面的发展，而多元化教育则强调学生不同方面的能力培养。寻求更加多元化、个性化的教育方式，学校应把课堂“搬”出教室，走进生活走进自然，鼓励学生进一步增强学习动力，开拓视野，坚定信念，使学生在社会实践过程中陶冶情操、体验活动，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，体验劳动的乐趣和成就感。

我们要不断创新教育方法，为孩子们创造一个充满活力、公平、有质量的教育环境，助力他们实现全面发展，在不同的领域和情境中展现才华和潜力。（宁实平）

（作者：宁实平)