【宁实平】让“急救课”成为学生的“必修课”

近日，福建厦门海沧区东孚中学一名初二学生在课间跑操时心脏骤停，学校7名初二、初三年级学生接力营救，成功助其苏醒，转危为安。值得一提的是，7名同学配合默契，有的做心肺复苏，有的疏散围观人群，有的跑去报告老师和校医……整个过程有条不紊，堪称“教科书式”抢救。

小小年纪就能如此果敢镇定地开展应急救护实属不易，沉着应对的背后是同学们扎实的急救知识托底，更是常备不懈的“急救课”在立大功。校方介绍，参与紧急救助的7名学生是学校红十字应急救护队队员，平时会利用中午时间参加急救培训。正是应急救护培训的开展，让同学们成为了生命的“救护员”，成功挽救了身边同学的性命。

当下，越来越多民众意识到急救的重要性和紧迫性，但对于急救知识技能的掌握仍有很大的提升空间。我们期待更多地区和学校将“急救课”纳入教育体系，成为广大学生的“必修课”，在提高学生自救互救能力的同时，也进一步带动影响广大家长乐于施救、敢于施救、善于施救，从而提升全社会的急救意识和水平。只有人人会急救，才能在一个个危急时刻筑起保障生命安全的防线，让生命在应急救护中得以延续，而非在一次次束手无策中遗憾消逝。（宁实平）

（作者：宁实平)