广西师范大学联合四校成立人工智能+教研学共同体

4月16日上午,南宁市人工智能+教研学共同体启动暨广西师范大学“人工智能+教育”发展研究中心实践基地在南宁市华侨实验高中挂牌。广西师范大学与南宁市第三中学、广西师范大学附属外国语学校等五校携手构建“高校科研引领+中学场景应用+AI技术支撑”三位一体创新模式。

活动现场

仪式上,南宁市华侨实验高中副理事长陈世广在致欢迎辞时表示,南宁市华侨实验高中作为一所年轻的发展中学校,学校将以“开放包容、敢为人先”的姿态,做共同体建设的“坚定同行者”,发挥东盟教育特色,做AI教育改革的“积极实践者”,做优质教育生态的“忠实共建者”。

广西师范大学附属外国语学校校长李林波表示,结成人工智能+教研学共同体后,学校将继续探索“AI+外语”融合模式,在共同体新的平台上协作互助,深度钻研,共生共长。

南宁市第三中学党委书记韦坚表示,人工智能不再是教育辅助工具,而是教育变革的核心引擎,学校将以共同体为契机,深化“智慧课堂”建设,利用人工智实现学情诊断和个性化教学。广西师范大学附属中学校长周小龙分享了该校关于人工智能教育基地的“全人教育”实践经验。

在与会嘉宾见证下,五校代表分别签署了合作协议并正式启动人工智能+教研学共同体。共同体以人工智能为抓手,以“共研共进、共融共生”为核心理念,坚持优势互补,协同创新,资源整合,成果共享,开放包容,动态发展的原则,构建基础教育资源共享生态,深化教研协同创新机制,促进教师教育专业发展体系建设,探索国际教育合作示范平台,打造教研共同体品牌矩阵。

五校共启光柱

仪式结束后,广西师范大学校长孙杰远教授作专题学术报告,深入剖析“人工智能+教育”的发展趋势与广西实践路径。

此次活动标志着广西基础教育在人工智能领域的合作进入新阶段,“高校+中学”的协同模式开创了广西基础教育协同发展的新局面。未来,五校将通过联合教研、课程开发、师资培训等多种形式,推动人工智能技术与教育教学的深度融合创新,为广西乃至全国基础教育数字化转型提供典型方案,共同书写教育现代化的壮丽篇章!

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