“小真大爱”助推教学改革——广西玉林农业学校开展幼儿保育专业课堂教学革命成效显著

课堂教学是教学改革的总引擎。国家改革示范发展示范学校、广西“五星级”中职学校——广西玉林农业学校秉承立德树人理念，着力推动幼儿保育专业课堂教学改革，取得了突出成效。

教师与学生在早教中心对幼儿开展亲子教育。

学校精准对接婴幼儿托育、早教行业的岗位能力及用人需求，联合区内3所中职学校及相关早教托育机构，聚焦“40分钟课堂”主战场，围绕促进学生全面发展为主线，以提升学生职业能力为出发点，依托产教融合基地，实施“小真大爱”课堂教学改革，让每一位幼儿保育专业学生享受到适合自身发展的优质中职幼保教育，使其成为具有高素质的幼儿保育人才。

学生在早教中心蒙氏课堂做助教进行真岗实练。

助教学生为幼儿进行感统训练。

学校通过推行幼儿保育专业课堂教学改革，教师全身心投入课堂教学改革，不断促进个人专业成长，1名教师成长为全国优秀教师，4人次获省部级教学名师、特级教师、优秀教师称号，教师获各类比赛奖102项；主著出版《产教融合背景下中职幼儿保育专业课堂教学革命研究与实践》等专著3部，出版教材10本，主持广西十四五规划教材2本，主持建设自治区级精品课程1项，发表论文95篇，获得专利6项。学生综合能力居广西中职校前列：近年来获得学生技能比赛奖励省级105项，获奖学生数居全广西中职校第一，1名学生获得全国“最美中职生”荣誉称号；每年近85%的毕业生升入高职继续深造，高于全区平均水平15个百分点。学生就业质量居广西中职校前列：学生专业对口就业率83.4%，就业单位对毕业生满意度97.6%；学生服务能力强：培养从事早教行业毕业生、培训一线早教托育教师共万余人，学生综合能力得到早教机构和幼儿园等用人单位的高度认可。（通讯员谌湘芬龚丽丽）

（作者：谌湘芬龚丽丽)